Проблемы преемственности географического знания в начальной и основной школе
Problems of continuity of geographical knowledge in primary and primary schools
Аннотация
В статье рассматривается преемственность начальной и основной школы. Особое внимание уделено преемственности географического компонента в образовательных программах по курсу «Окружающий мир».
Annotation: The article discusses the continuity of primary and secondary schools. Particular attention is paid to the continuity of the geographical component in educational programs on the course «The World around».