Роль культурологического подхода в процессе обучения иностранным языкам

The role of cultural approach in the process of teaching foreign languages

Аннотация

Е.П. Турбина,
канд. пед. наук, доцент кафедры английского языка и МП
ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет»
г. Шадринск, Россия
Роль культурологического подхода в процессе обучения иностранным
языкам
В статье рассмотрена роль, содержание и основные аспекты культурологического подхода в
процессе обучения иностранным языкам. Рассмотрены понятия культурологический подход и
культурологическое образование. Определены функциональные особенности, задачи и условия использования
культурологического подхода в процессе обучения иностранным языкам.
Культурологический подход, культурологическое образование, языковое образование, иноязычная
культура.
E.P. Turbina,
candidate of pedagogical sciences, docent of the chair of English language
Shadrinsk State Pedagogical University
Shadrinsk, Russia
The role of cultural approach in the process of teaching foreign languages
The role, content and basic aspics of the cultural approach in the process of teaching foreign languages are
viewed in the article. The concepts cultural approach and cultural education are examined. Functional peculiarities,
tasks and conditions of the usage of cultural approach in the process of teaching foreign languages are defined.
Keywords: cultural approach, cultural education, language education, foreign culture.